2026. — Том 6 — № 3 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://knio.ru/01kn326.html
This article metadata is also available in English
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 435.2 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Тарасенко, В. В. Механизмы повышения конкурентоспособности науки в оптике кластерно-микросервисной архитектуры / В. В. Тарасенко // Когнитивные науки в информационном обществе. — 2026. — Том 6 — № 3. — URL: https://knio.ru/PDF/01KN326.pdf (дата обращения: 21.09.2026).
Механизмы повышения конкурентоспособности науки в оптике кластерно-микросервисной архитектуры
Тарасенко Владислав Валерьевич
ФГАОУ ВО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
(национальный исследовательский университет)», Москва, Россия
Кандидат философских наук, доцент
E-mail: v5093075@gmail.com
Аннотация. В статье рассматривается проблема повышения конкурентоспособности науки в условиях цифровой трансформации. Показано, что традиционные методы государственной поддержки науки — отраслевое планирование, финансирование институтов, публикационные метрики — исходят из устаревшей модели науки как иерархической дисциплинарной системы и не работают в распределённой экосистеме знания.
На основе кластерно-микросервисной архитектуры (КМА) предлагается новый подход к диагностике и преодолению антипаттернов, снижающих научную конкурентоспособность: монолитных структур, блокировки интерфейсов и платформ, подавления полиморфизма и наследования, подмены здоровой конкуренции политической борьбой. Формулируются принципы формирования науки будущего: инкапсуляция и интерфейсы, полиморфизм, рекурсивная обратная связь, наследование, дискретизация, рефлексия. Статья адресована политологам, государственным служащим и экспертам в области научно-технической политики.
Ключевые слова: конкурентоспособность науки; кластерно-микросервисная архитектура; цифровая трансформация; научная политика; антипаттерны; полиморфизм; инкапсуляция; рекурсия; рефлексия; платформенный феодализм

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2782-5345 (Online)






