Дворецкий Евгений Юрьевич
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», Москва, Россия
E-mail: 5094477@mail.ru
Кузьмин Вячеслав Вячеславович
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», Москва, Россия
Доцент факультета «Политических и социальных наук»
Кандидат психологических наук
E-mail: KuzminVV@rgsu.net
Петрова Елена Алексеевна
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», Москва, Россия
Заведующая кафедрой «Психологии, конфликтологии и бихевиористики»
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: Petrovaea@rgsu.net
Аннотация. В статье представлен теоретический анализ влияния организации домашнего рабочего места на академическую успеваемость школьников. Автором проведён обзор современной литературы, касающейся факторов, определяющих учебные достижения, с акцентом на внешние условия образовательной среды. Исследование актуально в условиях расширения форм дистанционного и гибридного обучения, когда оптимизация условий для самостоятельной учебной деятельности становится критически важной. В статье рассмотрены внешние мотивирующие факторы, влияющие на учебный процесс. Особое внимание уделено анализу организационных аспектов домашнего рабочего пространства, таких как физическое расположение, уровень шума, естественное освещение и разделение зон для учёбы и отдыха. Автором отмечается, что создание специализированного учебного места способствует улучшению концентрации, эффективному управлению временем и формированию устойчивых учебных привычек, что в совокупности положительно влияет на академическую успеваемость. В статье также обсуждаются теоретические модели и критерии успеваемости, отражающие влияние как личностных характеристик учащихся, так и внешних факторов, таких как поддержка семьи и социально-экономическая среда. Обобщая результаты исследований, можно сделать вывод, что академическая успеваемость зависит от внутренних и внешних факторов. Внешняя мотивация и оптимизация условий играют важную роль в повышении успеваемости. Создание качественного рабочего места дома способствует улучшению концентрации, управлению временем и формированию учебных привычек. Таким образом, организационные аспекты домашнего рабочего места являются ключевым внешним мотивирующим фактором для повышения успеваемости школьников.
Ключевые слова: успеваемость; обучение; мотивация; организация домашнего рабочего пространства; домашние задания; учебные привычки; школа
Манаенкова Юлия Николаевна
АНО ДПО «Высшая техническая школа», Тула, Россия
Проректор
E-mail: manaenkova@soctechrk.ru
ORCID: https://orcid.org/0009-0002-8431-7541
Научный руководитель: Лескова Ирина Валерьевна
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Заведующий кафедрой «Политологии и права»
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Москва, Россия
Центр научно-методического обеспечения государственной культурной
политики и традиционных духовно-нравственных ценностей
Заместитель директора
Доктор социологических наук, кандидат политических наук, профессор
E-mail: leskova.i@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6083-6692
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=510760
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/AAC-8948-2020
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=56610215200
Google Академия: https://scholar.google.ru/citations?user=BfYOFYMAAAAJ
Аннотация. В статье рассматривается растущая роль цифровых технологий в трансформации благотворительности как катализатора взаимодействия между правительством, бизнесом и гражданским обществом в условиях современных социально-политических изменений. В последние десятилетия информационные и коммуникационные технологии, такие как блокчейн и искусственный интеллект, становятся важными инструментами, способствующими повышению прозрачности и эффективности благотворительных организаций. Исследование направлено на анализ влияния цифровых технологий на практики благотворительности, включая привлечение и удержание доноров, а также оценку внутриорганизационной эффективности. В ходе работы сформулированы ключевые исследовательские вопросы о роли технологий в улучшении операционной деятельности и взаимодействии с донорами, а также о вызовах, возникающих при их интеграции. Используя разнообразные методологические подходы, авторы опираются на эмпирические данные из отчетов и аналитических материалов, а также на личный опыт взаимодействия с некоммерческими организациями. Указ Президента РФ о цифровизации до 2030 года подчеркивает актуальность темы в российском контексте. Цифровизация благотворительности и волонтерства открывает новые возможности для привлечения ресурсов и повышения эффективности социальных инициатив. Однако важно учитывать возможные негативные последствия и принимать меры по их минимизации. Следуя предложенным рекомендациям, благотворительные организации смогут адаптироваться к новым условиям и использовать современные технологии для достижения своих целей. Это не только будет способствовать развитию самого благотворительного сектора, но и поможет более эффективно решать социальные проблемы, оказывая реальную помощь тем, кто в ней нуждается.
Ключевые слова: филантропия; гражданское общество; благотворительные фонды; социальное государство; некоммерческая организация; благотворительность; цифровые технологии; искусственный интеллект; цифровые платформы
Николаев Александр Алексеевич
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Аспирант кафедры «Политологии и права»
E-mail: Nikolaev07ddd1810@yandex.ru
Аннотация. В данной статье рассматривается генезис Стратегии национальной безопасности Российской Федерации как ведущего документа в сфере политики защиты и приумножения национального достояния нашей страны, отличающегося высоким уровнем политической сбалансированности и аналитической продвинутости в концептуальной проработке темы обеспечения национальной безопасности. Опираясь на современную научную литературу, действующее законодательство и актуальную информационную повестку дня, автор отмечает, что эволюция основных положений Стратегии, а ранее — Концепции, отражает в своей сути дух времени, от периода 1990-х гг., когда Российская Федерация обрела государственный суверенитет, появились новые институты управления и шли поиски оптимальной модели развития, и до настоящего времени, характеризующегося не только укреплением экономической и военной мощи нашей страны в 2000–2010-х гг., но и появлением совершенно иных задач по обеспечению безопасности страны. Автор подчёркивает роль новых вызовов и угроз стабильному развитию российского общества и государства, отражённых при трансформации данного документа в его различных редакциях, в том числе и в толковании самого понятия национальной безопасности. По мнению автора, современный этап мирового развития требует оперативного аналитического реагирования со стороны государства на проблемы, негативно влияющие на стабильность жизни каждого человека, остро стоит вопрос сбережения внутренних ресурсов страны и всего общества. В связи с этим, система национальной безопасности Российской Федерации должна функционировать не только на базе испытанных временем средств и методов, но быть одновременно восприимчивой к различным обстоятельствам долгосрочного характера, что, безусловно, найдёт своё отражение в будущей версии Стратегии.
Ключевые слова: Российская Федерация; общество; государство; национальная безопасность; Концепция национальной безопасности; Стратегия национальной безопасности; политика
Ершова Анна Армэновна
ООО «Солнечный свет», Москва, Россия
Продавец-консультант
E-mail: Sarkisova.anef@yandex.ru
Передельский Алексей Анатольевич
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», Москва, Россия
Профессор кафедры «Социологии, этнографии и социометрии»
Доктор педагогических наук, кандидат философских наук
E-mail: Alexperedelskiya@mail.ru
Аннотация. Актуальность темы представленного исследования непосредственно связана с общегосударственными приоритетами в области социальной политики, направленными на укрепление социальной стабильности и воспроизводство здорового социального фундамента общества. Наличие доступного жилья обеспечивает устойчивые семейно-бытовые условия, формирует относительно благоприятную среду для воспитания детей, тем самым способствует снижению уровня социальной напряженности и укрепляет существующую социальную структуру общества. По этим и другим причинам в современных социально-экономических условиях становится важным обеспечить базовые потребности малоимущих семей и сформировать механизмы, которые обеспечат им равный доступ к полноценному жилью без неоправданного финансового бремени.
Проблема исследования заключается в реально существующем и обостряющемся противоречии, суть которого состоит в следующем:
- с одной стороны, социальная значимость решение вопроса о доступном жилье для малоимущих семей совершенно очевидна: ее разрешение способствует укреплению социальной стабильности, снижению риска маргинализации, обеспечению условий для нормального развития подрастающего поколения;
- с другой стороны, в отечественных условиях возрастающих финансовых дисбалансов и политически вынужденного перераспределения бюджетных средств становится необходимым четкое и решительное совершенствование механизмов социальной ипотеки, основанное на признанных теоретических концепциях и эмпирических данных, уже получивших положительную оценку отечественных и зарубежных экспертов.
Цель исследования состояла в том, чтобы, учитывая актуальность и проблемную противоречивость темы практической реализации отечественных программ ипотечного кредитования, получить целостное представление о механизмах и факторах, определяющих доступность социальной ипотеки для малоимущих семей.
Организация и методы исследования: для достижения поставленной цели было организовано и проведено общее комплексное конкретно-социологическое исследование, включавшее несколько частных пилотных и описательных конкретно-социологических исследований с использованием различных научно-эмпирических методов получения вторичной и первичной социологической информации. Сочетание нескольких видов частных конкретно-социологических исследований позволило решить соответствующую последовательность исследовательских задач.
Ключевые слова: социальная ипотека; молодая семья; молодые малоимущие семьи; кредитование; барьеры; социальная стабильность; финансы