Гисцева Алина Сергеевна
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Ставрополь, Россия
Начальник регионального ресурсного центра по мониторингу и профилактике негативных
социальных явлений в детской и молодежной среде в Ставропольском крае
E-mail: alina.gistseva@rambler.ru
Токарева Анастасия Сергеевна
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Ставрополь, Россия
Психолог регионального ресурсного центра по мониторингу и профилактике негативных
социальных явлений в детской и молодежной среде в Ставропольском крае
E-mail: as.tokareva@mail.ru
Уваров Игорь Алексеевич
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Ставрополь, Россия
Специалист по аналитической работе регионального ресурсного центра по мониторингу и профилактике негативных социальных явлений в детской и молодежной среде в Ставропольском крае
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Ставрополь, Россия
Кандидат юридических наук, доцент
E-mail: uvarov.igor@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2678-7505
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=456707
Аннотация. В статье представлены основные направления работы регионального ресурсного центра по мониторингу и профилактике негативных социальных явлений в детской и молодежной среде в Ставропольском крае (структурного подразделения ГБОУ ВО СГПИ) по изучению и анализу материалов, представленных на краевой этап Всероссийского конкурса реализации комплексных профилактических мероприятий по формированию благоприятного социально-психологического климата «Школа#безОбид». На основе представленных данных, авторы обосновывают важность проблемы мониторинга и профилактики буллинга в образовательных организациях. В частности, отмечается что в подростковом возрасте, могут проявляться негативные проявления социализирующих механизмов. В полученных в ходе анализа сведений отражены данные показывающие, что рассматриваемое социально-негативное явление имеет определенную распространенность среди обучающихся. Отсыл авторов к другим результатам исследований, отражает современную точку зрения на данную проблему в научном сообществе. В изученных авторами кейсах представлены различные виды и формы профилактики буллинга. Приведён количественный и качественный анализ деятельности всех субъектов такой профилактики. В частности, отмечена роль работы классного руководителя по профилактике буллинга, а также показана ее консолидирующая роль в организации работы иных субъектов такой профилактики (родителей, социальных педагогов, психологов). Авторы статьи отмечают, что для решения проблемы буллинга в образовательной организации необходима перестройка деятельности педагога, как ключевой фигуры в системе образования. Особое внимание уделено разграничению форм и методов профилактики в зависимости от ее группового или индивидуального направлений. Посредством количественных методов, определены наиболее эффективные и перспективные для профилактики буллинга.
Ключевые слова: буллинг; травля; взаимоотношения в подростковой среде; профилактика буллинга; психолого-педагогическое сопровождение; педагог; педагог-психолог; родители подростка; образовательная организация.
Щербина Дмитрий Николаевич
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Ростов-на-Дону, Россия
Ведущий научный сотрудник
Кандидат биологических наук
E-mail: dnsherbina@sfedu.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8393-6047
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=108936
Аннотация. В данной статье рассматривается трансформация когнитивных стратегий при взаимодействии с интеллектуальными ассистентами (ИА). Анализируются изменения в процессе решения задач при наличии доступа к инструментам искусственного интеллекта (ИИ). Обосновываются новые навыки для пользователя и задачи по развитию дружелюбного ИИ-инструментария. На основе анализа наблюдений за использованием ИА в 2022–2025 годах показано, что когнитивное усилие не уменьшается, а перераспределяется: основное внимание смещается с этапа выполнения на формулирование промпта и критическую проверку результатов. Описаны феномены ментализации ИИ (формирование представления о «личностных» особенностях агента), когнитивной ловушки доверия (склонность принимать убедительно изложенные ответы без глубокого анализа) и необходимости разработки специальных метрик качества для оценки решений более компетентного агента. Сформулированы рекомендации по образовательным программам для преодоления слепого доверия агентам и направления развития адаптивных интерфейсов с учётом состояния пользователя. Выделены четыре ключевых навыка, необходимых для эффективной работы с ИА: критическая проверка (активный поиск ошибок в сгенерированном ответе), декомпозиция задач (разбиение на фазы с чёткими критериями завершения), формулирование промптов (составление запросов с достаточным контекстом и ограничениями) и ментализация ИА (понимание возможностей и ограничений модели). Также определены приоритетные направления развития ИИ-инструментария: расширенная разметка при голосовом вводе, визуализация логического каркаса отчётов, адаптация формата вывода под состояние пользователя, разработка метрик качества, автоматизация проверки, создание косвенных индикаторов достоверности и делегирование верификации более компетентным сотрудникам.
Ключевые слова: интеллектуальный ассистент; ментализация; промт-инжиниринг; когнитивные стратегии; взаимодействие человек-ИИ; антропоцентричный ИИ; критическая проверка; доверие к ИИ
Сыто Илья Васильевич
МосСпортОбъект, Москва, Россия
Многофункциональный комплекс «Сходня»
Инструктор по спорту
E-mail: regisemilgodfroj@gmail.com
Передельский Алексей Анатольевич
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», Москва, Россия
Доктор педагогических наук, кандидат философских наук, доцент
Профессор кафедры «Социологии»
E-mail: PeredelskiiAA@rgsu.net
Новиков Алексей Викторович
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», Москва, Россия
Профессор кафедры «Социологии»
Доктор социологических наук, профессор
E-mail: noval2403@mail.ru
Аннотация. Научной проблемой работы выступает явный недостаток программно обеспеченных конкретно-социологических исследований по данной тематике, рассматривающих различные социальные аспекты ныне существующих в России молодежных субкультур, а также наличие еще меньшего числа работ отечественных авторов, непосредственно посвященных теме конкретно-эмпирического исследования влияния субкультур на процесс социализации представителей российской молодежи.
Актуальность материала составляют именно конкретно-социологический характер исследований социализации молодёжных субкультур России, совмещающих количественные и качественные методы (в данном случае методы онлайн-опроса и глубинного интервью), способных получить, обработать и научно интерпретировать первичную эмпирическую информацию по указанной теме.
Целью исследования, начатого в виде общего (но в данной статье — не размещенного) анализа субкультур России, выступает социологический теоретико-эмпирический анализ социализации представителей российской молодёжи, непосредственно включенных в субкультуру ролевиков.
Выводы:
- по результатам двух проведенных исследований получены эмпирические результаты, на первый взгляд, во многих моментах исключающие друг друга;
- однако первая и вторая группа выводов ничуть не противоречат друг другу, скорее наоборот, взаимодополняют друг друга, показывая существенную разницу между молодежью, невключенной в субкультуры, и молодежью, включенной в субкультурные сообщества, в частности в субкультуру ролевиков;
- тем не менее, механически экстраполировать выводы частного исследования отдельно взятой молодежной субкультуры ролевиков на весь пул многочисленных и разнообразных субкультурных молодежных сообществ России представляется не только некорректным, но даже опасным.
Ключевые слова: современные молодёжные субкультуры России; их влияние на процесс социализации молодежи; субкультура ролевиков; социологический анализ с использованием методов анкетного онлайн-опроса и глубинного интервью
Тарасенко Владислав Валерьевич
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
(национальный исследовательский университет)», Москва, Россия
Кандидат философских наук, доцент
E-mail: v5093075@gmail.coam
Аннотация. В статье исследуется эпистемический и коммуникативный статус суждений ИИ-агентов и суждений, вынесенных с использованием ИИ. Базовой теоретической рамкой выступает теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса и ее ключевой элемент — идеальная коммуникативная ситуация (ИКС). В центре внимания находится проблема добродетельности суждений, произведенных с участием ИИ, и их соответствия критериям рациональности, интенциональности и искренности. Автор анализирует дилемму между антропоцентрической традицией, исключающей «эпистемических зомби» из дискурса, и технологической реальностью, где ИИ де-факто стал участником коммуникации. Для разрешения этого конфликта предлагается оригинальная концептуализация трех альтернативных эпистемических добродетелей, соответствующих трем сценариям легитимации ИИ: (1) добродетель строгого исключения, основанная на ортодоксальном прочтении Хабермаса; (2) добродетель функционального доверия («утиная» легитимация), редуцирующая истину к операциональной надежности; (3) добродетель герменевтической ответственности (гибридная легитимация). Особое внимание уделяется реинтерпретации понятия герменевтической ответственности в свете критериев ИКС. Показано, что в гибридных системах человек становится не просто пользователем, а гарантом смысла, берущим на себя ответственность за интерпретацию и введение результатов ИИ в пространство рационального дискурса. В заключении обосновывается необходимость перехода от инструментальной к коммуникативной эпистемологии и этике техно-коммуникации как основы для коэволюции человека и ИИ.
Ключевые слова: ИИ-агенты; коммуникативная рациональность; Юрген Хабермас; идеальная коммуникативная ситуация; легитимация; эпистемические добродетели; эпистемический зомби; герменевтическая ответственность; «утиная типизация»; постнеклассическая рациональность
Лескова Ирина Валерьевна
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Заведующий кафедрой «Политологии и права»
Доктор социологических наук, кандидат политических наук, профессор
E-mail: leskova.i@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6083-6692
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=510760
Джавадян Юрий Рачикович
ФГКОУ ВО «Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации»,
Ставрополь, Россия
Старший преподаватель кафедры «Уголовного права и оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел»
E-mail: yura.dzhavadyan00@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1083474
Аннотация. Преступление и его состав является отправной точкой в квалификации общественно опасных деяний, которые могут при определенных условиях рассматриваться в качестве преступления. Все эти обстоятельства свидетельствуют о необходимости определения качественных характеристик необходимых для этого элементов. По мнению авторов, актуальность исследования обусловлена особенностями квалификации преступления с усеченным составом на основе когнитивного подхода. Это выражается вопросах разграничения составов конкретного вида от других (возможно тождественных) видовых конструкций исходя из стадий совершения преступного деяния и реализации умысла, направленного на достижение конкретного результата. Анализ существующих в научной литературе точек зрения, позволил авторам установить наиболее приемлемые с точки зрения квалификационных требований признаки. В частности, в статье были рассмотрены вопросы разделения юридических и фактических рамок осуществления общественно опасного (преступного) деяния. Соотношение двух основных факторов в когнитивном подходе — юридического и фактического, стало отправной точкой для выработки своего, научно обоснованного суждения о рассматриваемой проблеме. На основе полученных результатов, а вторами были рассмотрены вопросы о необходимости обособления усечённых составов преступлений, обозначены их отличительные особенности, определена значимость усечённого состава преступления для уголовного права и практики правоприменения в целом. По мнению авторов статьи, посредством установления усеченной формы состава преступления законодатель создал условия для обеспечения надежной охраны наиболее значимых общественных отношений. Такой подход, является прежде всего практико-ориентированным, что создает необходимые условия для улучшения качества правосудия в нашей стране.
Ключевые слова: преступление; состав преступления; элементы состава преступления; усеченный состав преступления; конструкция объективной стороны; формальный состав преступления; квалификация преступлений; проблемы квалификации преступления
Исайчиков Кирилл Владимирович
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Научный руководитель: Шакурова Наталья Евгеньевна
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Доцент кафедры «Политологии и права»
Кандидат политических наук, доцент
E-mail: riki252@mail.ru
Аннотация. В статье исследуется формирование политической культуры российской молодежи в условиях конституционного запрета на государственную или обязательную идеологию и цифровизации общественной жизни. На основе анализа историко-правового контекста и современных социологических данных рассматривается феномен идеологического нигилизма и трансформация ценностных ориентиров молодежи. Показано, что цифровая среда, с одной стороны, ускоряет политическую социализацию, а с другой — способствует фрагментации сознания через механизмы «альгократии» и «эхо-камер». Делается вывод о необходимости разработки целенаправленных образовательных и коммуникативных стратегий для формирования осознанной гражданской позиции молодежи в современной России. Особо подчеркивается, что несмотря на отсутствие официальной государственной идеологии через образование, культуру, и СМИ государство может и должно повышать уровень политической культуры граждан. Цифровизация создаёт новые возможности и вызовы для политического воспитания. Отмечается, что социальные сети и блогеры формируют эмоциональное и фрагментарное восприятие информации, алгоритмы платформ ограничивают доступ к разным точкам зрения, политический контент всё чаще воспринимается через развлекательные формы, а цифровые технологии открывают новые пути для активного участия в жизни общества. Автор указывает на важность разработки образовательных программ, которые помогут молодежи развивать критическое мышление, осознанное отношение к происходящему, формируя тем самым зрелую и ответственную гражданскую позицию.
Ключевые слова: политическая культура; молодежь; деидеологизация; идеологический нигилизм; цифровизация; политическая социализация; национальная идея
Жидков Иван Максимович
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Научный руководитель: Ларина Флора Шавкетовна
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Кандидат юридических наук
E-mail: zhidkov.ivans@yandex.ru
Аннотация. Цель работы — теоретически обосновать значимость медийной грамотности для системы национальной безопасности и определить основные направления ее развития как основы идеологического иммунитета. В настоящее время цифровые технологии и гибридные конфликты делают главной угрозой для государства не военную силу, а информацию, которая влияет на сознание людей. В статье утверждается, что медийная грамотность становится стратегическим ресурсом для формирования у общества идеологического иммунитета — способности противостоять вредному информационному воздействию. Автор анализирует современные угрозы (дезинформация, «информационные пузыри», когнитивная война) и объясняет основные понятия: «смысловая безопасность» и «идеологический иммунитет». Подчеркивается, что медийная грамотность является критически важным ресурсом национальной безопасности и основным инструментом для формирования идеологического иммунитета — способности общества защищать свои ценности и единство от внешнего вредного воздействия. Предложена модель постепенного развития медиакомпетентности через систему образования. Основной вывод заключается в том, что для решения проблемы нужна единая государственная политика, которая включает в образовательные стандарты медиаобразование и способствует созданию позитивной национальной информационной повестки. Подчеркивается, что государство должно активно формировать позитивную, основанную на национальных ценностях, информационную повестку, которая объединяет общество, а укрепление медийной грамотности населения должно стать приоритетом в стратегии национальной безопасности. И это будет инвестиция не только в защиту от внешнего влияния, но и в созидательный смысловой суверенитет страны.
Ключевые слова: медийная грамотность; идеологический иммунитет; смысловая безопасность; когнитивная война; медиаобразование; государственная информационная политика
Деревянчук Данила Алексеевич
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
E-mail: daniladerebo@gmail.com
Научный руководитель: Абрамова Юлия Андреевна
Кандидат исторических наук, доцент
Аннотация. В статье исследуется процесс, как технологии искусственного интеллекта (ИИ), отработанные в киберспорте, могут использоваться для создания виртуальных акторов (симулякров) в интернете. Изучается их возможное влияние на политический дискурс и формирование искаженной информационной среды. Автор отмечает, что в обозримом будущем политические и социальные нарративы, оптимизированные и распространяемые системами ИИ, могут стать (или уже становятся) инструментом «мягкой силы» в руках государств и корпораций, которые будут способны транслировать определенные идеологии, в том числе через игровую среду и киберспортивные события, а информационное воздействие приобретает уже сегодня критически важное стратегическое значение, и его долгосрочные последствия ещё предстоит оценить. Подчеркивается, что риски, связанные с созданием управляемой, симулированной реальности, где восприятие событий формируется не фактами, а скрытыми алгоритмами, вполне реальны, в связи с чем важно не допустить, чтобы люди, ведомые ИИ-агентами, сами превратились в подобие симулякров. Делается вывод о необходимости разработки мер, которые могли бы ограничить потенциальные риски, а также активно развивать правовые базы и этические нормы, регулирующие создание и применение искусственного интеллекта в публичной сфере.
Ключевые слова: искусственный интеллект; киберспорт; компьютерный спорт; симулякры; политическая коммуникация
Сазанов Максим Алексеевич
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
E-mail: maximsazanoff@yandex.ru
Научный руководитель: Шакурова Наталья Евгеньевна
Доцент кафедры «Политологии и права»
Кандидат политических наук
Аннотация. В статье рассматриваются основные аспекты и современные проявления социального неравенства в Российской Федерации. Проблема социального неравенства относится к числу наиболее острых вызовов для любого современного общества. На основе анализа статистических данных (коэффициент Джини), а также исследований в области экономики, социологии и социальной политики исследуются такие формы неравенства, как имущественно-доходная дифференциация, региональная асимметрия, неравный доступ к качественному образованию и медицинским услугам. Акцентируется, что социальное неравенство в современной России представляет собой многомерную и системную проблему, оно проявляется не только в высокой дифференциации доходов (это фиксируется коэффициентом Джини), но и в глубоких региональных диспропорциях, а также в неравенстве доступа к базовым социальным благам — качественному образованию и медицине. Подчеркивается, что эти формы неравенства взаимосвязаны и взаимно усиливают друг друга, тем самым создают для значительной части населения «ловушку бедности». Особое внимание автор уделяет анализу последствий социально-экономического неравенства, включая демографические проблемы и социальную напряжённость. Делается вывод о комплексном характере проблемы и необходимости сбалансированных мер государственной политики для её смягчения. Ответ на вопрос о том, возможно ли построить общество без социального неравенства, остаётся открытым, однако минимизация его разрушительных последствий является необходимым условием для обеспечения устойчивого развития и социального согласия в России.
Ключевые слова: социальное неравенство; коэффициент Джини; региональное неравенство; доступ к образованию; доступ к медицине; налогообложение; демографический кризис; социальная политика; Россия
Матиашвили Георгий Нугзарович
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», Москва, Россия
Аспирант
E-mail: geo.matiashvili@gmail.com
Аннотация. Статья посвящена компаративному анализу регуляторных подходов к криптовалютным рынкам в ведущих экономических центрах — США, Европейском союзе и Китайской Народной Республике. Регуляторный ландшафт криптовалютного рынка демонстрирует существенные межрегиональные различия. Многоуровневая система надзора в США, реализуемая через федеральные ведомства SEC, FinCEN и CFTC в сочетании с законодательством штатов, порождает комплексные требования к лицензированию. Европейский союз, напротив, движется к унификации нормативно-правовой базы посредством регламента MiCA, стремясь обеспечить оптимальный баланс между защитой прав потребителей и стимулированием инновационного развития. Китайские регуляторы избрали радикальный подход, запретив операции с децентрализованными криптоактивами при одновременном внедрении государственной цифровой валюты e-CNY как инструмента усиления монетарного контроля и поддержания макроэкономической стабильности. Исследователи констатируют формирование к середине 2010-х годов альтернативного американскому подхода, характеризующегося созданием специализированных нормативных рамок вместо адаптации существующего законодательства. Данная модель регулирования реализуется в Германии, Люксембурге, Франции, а также в Швейцарии, которая, не являясь членом ЕС, интегрирована в общеевропейский контекст. Анализ положительных эффектов регуляторных мер указывает на усиление противодействия финансовым правонарушениям, повышение защищенности инвесторов и стимулирование технологического прогресса. При этом выявленные негативные последствия включают сокращение инвестиционного потенциала отрасли, чрезмерную зарегулированность и возможное ущемление экономических интересов участников рынка. Изучение нормативно-правовых механизмов демонстрирует вариативность подходов: от точечной модификации существующего законодательства в США до всеобъемлющих директив ЕС и радикального запретительного курса КНР. Ключевым фактором эффективности регулирования представляется достижение оптимального баланса между обеспечением общественной безопасности и поддержкой инновационного развития блокчейн-технологий.
Ключевые слова: криптовалюты; природа криптоактивов; ценные бумаги; Crypto-Currency Act of 2020; регламент ЕС MiCA; цифровой юань; блокчейн-технологии